| By 办公室,
on 2010-03-03 12:03
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一、综合问题研究
1．科学发展观与北京教育发展模式研究
2．首都教育资源配置的公平问题研究
3．政府教育管理职能转变及其效率问题研究
4．区域教育均衡发展研究
5．城市化进程中的农村教育问题研究
6．弱势群体子女教育问题研究
7．北京市山区义务教育现状及发展对策研究
8．北京教育国际交流问题研究
二、基础教育研究
9．义务教育新课改后课程标准与教学内容的适切性研究
10．北京高中阶段教育问题研究
11．学校特色课程建设研究
12．教学模式、教学方法研究
13．教育、教学实验
14．青少年科学思想、科学方法和科学实验教育
三、学前教育与特殊教育研究
15．幼儿入学准备与适应性的研究
16．北京市民办学前教育发展政策与办园模式研究
17．特殊儿童学习状况调查研究
18．高中阶段适龄青少年特殊教育需要的就学和学习状况研究
19．普通学校教师的特殊教育技能研究
四、高等教育研究
20．国际化背景下首都高等教育发展战略与发展模式问题研究
21．北京市高校创新型与应用型人才培养模式研究
22．普通高校入学制度改革研究
五、职业教育与成人教育研究
23．北京市职业教育办学模式和运行机制研究
24．职业教育教学质量和特色研究
25．职业教育招生和就业指导服务体系研究
26．职业教育课程开发的规范化与技术标准建设研究
27．高校与社区资源共享机制研究
六、德育研究
28．和谐校园建设研究
29．学生公民素养教育研究
30．家庭美德教育研究
31．青少年道德教育的社会支持系统研究
七、体育、美育与校外教育研究
32．学生体育锻炼习惯与健康生活方式培养研究
33．学校特色体育发展研究
34．学校体育和健康教育的质量标准与保障机制研究
35．艺术教育的社会资源有效利用研究
36．学校艺术教育工作评价机制研究
八、教育管理与评价研究
37．考试评价视角下的初中课改与高中课改相关性研究
38．高中阶段普职融通问题研究
39．北京市落实义务教育法关于小学和初中学生“免试就近入学”原则研究
九、教师教育研究
40．农村教师队伍建设问题研究
41．北京市优秀教师成长的个案研究与规律探索
42．当前教师道德水平与心理状况调查与解决对策的研究
43．课程改革与教师专业化发展研究
44．城乡之间校长与教师交流机制研究
45．农村学校引进、培养、培训、使用新教师的机制研究
十、教育信息化发展研究
46．现代远程教育有效提高农村中小学教育质量案例研究
47．教师网络教学活动研究
48．信息化教学改革的研究
Last update: 2010-03-03 12:03
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